兒子使用老公撰寫的英文單字軟體已行之多年，
目前累積的字彙朝8000字邁進。
單字背的越多，
越有助於聽說讀寫的學習，
平日的英文課程多注重讀寫，
聽說方面較缺乏，
這次學校訂購「空中美語」雜誌一書，
可以免費體驗線上美語課程一次。
今天兒子與英文老師對話略顯生澀，
不過大致上還可以聽得懂七、八成，
聽不懂的時候，
英文老師會稍加以中文提示。
我們父母也陪伴在旁，
對於課程內容以及線上教學品質尚可接受，
但還沒比較其他家的產品，
目前未有定論，
況且這在價格上也是一個考慮的因素，
畢竟這樣one by one 的線上教學，
一堂課45分鐘要價1440元~1600元
還是得精打細算一番啊！
目前累積的字彙朝8000字邁進。
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不過大致上還可以聽得懂七、八成，
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目前未有定論，
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老公自己撰寫的英文單字軟體，
兩個兒子已經使用五年，
每天反覆地背誦40個單字，
須通過測驗通關。
目前大兒子朝8000字，
小兒子朝4000字邁進，
日復一日，年復一年，
以穩紮穩打的方式奠定厚實的英文基礎。
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空中美語線上課程體驗開始
線上教學片斷影音
依能力分級再決定課程堂數
聽力： 建議選一片英語片電影，將字幕關閉，反覆觀賞。不建議看字幕，是因為腦部運作的注意力會被字幕所吸引。且實務上與外國人交談時，也是沒有字幕，不也是靠耳朵聽到的發音，聲調，眼睛看到的場景，對方的眼神，表情，肢體動作。腦部接收到這些資訊後，進而去推想，想像而形塑在腦海中的聲音與影像的意義；沒有字幕下重複觀賞後，再打開英文字幕觀賞，而後再看一次中文字幕，這樣較容易進步。只是 … 我們從小看電視，就已經習慣看字幕了，關閉字幕 (中文與英文字幕)來觀賞電影，剛開始會是很大的挫折感。
這方式，不適用於應對短期內要考試時使用，只適用於長期訓練聽力。
說： 若有以上方式的長期學習，於日常生活中於腦內用 “英文思考” ，在聽到中文時，若能於自己腦海裡以英文語法轉換思考與想像，再以英文說出來 (可以將自己的聲音錄下來，以利修正自己的聲調，輕重音節)。 “說” 較需要從日常生活中的英語用語與用字來學習，用簡短的片語或句子來完成思想的表達。聽力不好， “說” 的能力也不會太好。 “說” … 較沒有像寫好一篇英文需要 “較多適當地使用的單字”， “完整的句構”， “完善的修辭”。
寫: 較需要更多的字彙，還有 “字” 使用場合的意義的理解，這需要多閱讀，單純背單字會很辛苦。文法 … 我個人認為很重要 … 這是英文的文化精隨，所以我不太認同一些人說文法不重要。文法不好，如何寫出好的句子，好的文章。除了文法，句構，與修辭，這些也是要找些好的書籍來學習。好的文法，不代表能寫出好的英文。
讀：單字 … 一定是最重要，但是，不能靠死背，還是要寫，要靠想像後說出來；還有一定的文法，修辭，與句構的基本印象，才較能正確了解所閱讀文章的內容所要表達的意義。
最後，建議買一本英英字典，我個人是使用 Longman Dictionary of Contemporary English Dictionary。這是我使用多年的一本字典，當時買，還有附上一本字典的完整內容的電腦字典可用，現在的好像沒有，不過可以在它網站上查找單字，有英式與美式發音可聽，還有例句可學習與了解使用的場合。 LONGMAN 網址： http://www.ldoceonline.com/， Oxford Living Dictionaries 網址 ： https://en.oxforddictionaries.com/
這是我個人過往的經驗，跟補習班訓練短期內應付考試的方式是不同的。希望能對你的孩子提供一參考的經驗。
