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拇指姑娘
◎我們並沒有為了參加演唱會那樣風雨無阻徹夜等候的衝勁，也沒有為了品嚐美食不辭千里前去大排長龍的熱情，有的只是以溫馨、幸福、快樂、平淡的感受來記錄生活上美好的每一天。◎ 【自2013/9/10從Yahoo搬家到nidBox，於2015/4/2開始繼續寫部落格】
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文章搜尋：
2018/4/8~4/10探訪福建福州張天福生態茶山
2018-04-15
※上回去
香港
四天，老公說我部落格寫了１４天，這次老公自己去大陸五天，不知他的部落格要寫幾天？
2018/2/25(日)真的下雪了嗎?
2018-02-25
姑娘在這樣霧氣迷濛的天氣裡，走在落雪繽紛的街道上，彷彿在童話故事中才會出現的夢幻景象！這是真的嗎？落入凡間的談情說愛精靈，置身於冰天雪地的國度裡，延續浪漫的銀白冬季戀情。這是真的嗎？湖面波光粼粼，飄落雪花片片，散放著飄渺夢幻之美。這是真的嗎？就像海天連成一線的愛之橋，彷彿騰雲駕霧般的飛向無邊無際的另一端這是真的嗎？美呀!美呀!美呀!「這車上的白色小雪人，姑娘
【字幕聽打】我們代工的「總統無限寶石系列」第二集張善政訪談登場囉！
2019-06-30
v=CNmlrTW9N0Y這引起了我的好奇，志祺是何方神聖，居然能直奔郭董豪宅進行訪談，Google了一下，哇，英雄出少年，居然是去年
2018
YouTube 熱門影片排行榜第五名, 真是不簡單欸。
2018/02/10(六)竹東包Sir水餃館
2018-02-10
這次不是隨意在路邊找一家餐館，而是為了吃好料，外甥千里迢迢來到貴寶地啊！這和姑娘「沒有為了品嚐美食不辭千里前去大排長龍的熱情......」的做法有些矛盾哦!本來想在外甥離台的前一天去尖石，或去湖水岸咖啡館，或木盒子手工窯烤披薩。後來外甥說想去竹東包SIR吃水餃，於是就毅然決然的往外縣市跑了。反正姑娘有人載，跟著走就對了，兩個孩子也有去處，一舉兩得。竹東站於民
2018年暑假－小兒子的暑假計畫
2018-06-19
前一陣子收到小兒子學校教務處的通知「107年度七升八年級暑期學藝活動，因報名人數不足，無法成班......。小兒子開懷大笑的說：「YA！我暑假不用上課了！」他以為就此可以輕輕鬆鬆，快樂無比的過他兩個月的神仙生活。「哈，哪有這麼好康的事！學校不開課，媽媽送你去補習班。」於是我開始和補習班連絡了解暑期課程，並決定讓小兒子補習所有的科目，因此也就必須一星期五天侍在
2018/3/17(六)大溪老街豆干節-逛街趣
2018-03-17
一早送大兒子去學校上日文課，接著再去參加小兒子親職教育日，各班園遊會目前最夯的美食～「炒泡麵」，第一階段由小兒子掌廚，果然平常有下廚的經驗，輕輕鬆鬆的炒出美味的「泡麵」，和老公買了２碗＋冬瓜茶當做今日的午餐。兒子們都有各自的課程和活動，趁此空檔，和老公到大溪老街走走。適逢「大溪豆干節」活動的第一天，有活動會場進行的各項活動、豆類市集區、童玩、DIY區(豆干三
2018/10/22(一)寒舍客家餐館老同事聚餐
2018-10-23
又過了一年，這次老同事聚餐地點選在寒舍客家餐館，總共十三人參加。過了19年，幽默的人還是幽默，風趣的人依然風趣，全場妙語如珠毫無冷場的的對談，總是讓人回味無窮啊！只是當大家聊得非常盡興的時候，因我的提議＂先拍全體合照＂，老闆娘高興得合不攏嘴急得幫我們拍，姿勢都還沒擺好就一張接著一張連拍，然後就順勢下逐客令要大夥兒＂散場＂啦！（當晚只有我們一桌客人，而且店家要
2018/2/18(日)做運動-石門水庫爬山趣
2018-02-19
哈哈！又是石門水庫！１０天內，三度造訪石門水庫！難道除了這裡，我們就沒地方去了嗎？因為這裡不但是練車的好地方，也是野餐的好處所，而且還是爬山健行的好所在啊！當凜冽的北風、繚繞的濃霧、冰凍的寒流來襲，絕對不會有人來跟我搶地盤，可以極度自私的佔據此地，車愛怎麼開就怎麼開；就算和煦的陽光，溫暖的春風來臨，遊客不約而同的齊聚一堂，也可以大方友善的與人同樂，想野餐、想
2018/2/20(二)下午茶~85度C慶生
2018-02-20
有誰慶生會到８５度Ｃ？答案就是「拇指姑娘」。一個沒有庭園造景，沒有羅曼蒂克，沒有燈光美氣氛佳，但是有「親民價格」又「可口美味」糕點茶飲的地方。每年都有為小孩慶生，買蛋糕或PIZZA簡單的唱首生日快樂歌。這回到８５度Ｃ慶生是比較隆重呢？還是又更簡單呢？哈哈！我跟老公都不是浪漫有情調的人，不論是誰過生日，不管是在哪個地方慶祝，對我們一家人來說都不是最主要的因素，
2018/10/27(六)高二親師座談會
2018-10-27
高二換了有教學熱忱的班導師，以理解、溫暖、陪伴的教育理念教導學生負責、優秀的人格，是一場很溫馨的親師座談會。今天的班親會由全班共同討論並且規劃而成，一走到教室門口就感受到學生們熱情有禮的招待，由準備、接待到報告，孩子表現的可圈可點，讓我覺得這是一個活潑大方充滿朝氣的班級。接下來該班導師走進教室，亦熱絡的與家長們問候，充分展現人師的親和力，圍繞在如此和諧的氛圍
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