「望子成龍」，「望女成鳳」是每個做家長的期待，希望自己的孩子「不要輸在起跑點」。
如果教育像短跑，力爭的是速度；如果教育像馬拉松，考驗的是耐力。短跑不能輸在起點；長跑則要嬴在終點。我要孩子訓練實力與耐力，在關鍵時刻做最後衝刺－－「到達終點」。
我也曾經陷入是否要讓孩子多學才藝的迷思？學鋼琴、學小提琴、學直笛......，林林總總的音樂才藝項目，我和老公相視而笑，oh,no，孩子沒有這方面的天分，而且他們不喜歡，嗯，算了吧！學唱歌、學跳舞，oh,no，雖然我和老公算是有一付好歌喉，老公也會跳交際舞，但，沒遺傳給孩子，孩子也沒興趣，要他做個健康操都彆彆扭扭的，唉，也是算了吧！學畫畫，學書法，孩子雖然不討厭，但也不怎麼熱衷，所以，還是算了吧！補英文、補數學，關於這點，我和老公認為：現階段沒有必要。這也不要，那也不要，我們會不會讓孩子輸在起跑點，也嬴不了終點呢？
到底要學什麼？我的孩子強項在哪兒？興趣在哪兒？人的學習過程，就是在和別人競爭比較，爭個輸嬴？還是肯定自我、超越自我呢？
「練跆拳道」是兒子的興趣，日後他想當國家選手或自己開館當教練，只要他認真學習，向上求進步，我栽培；「寫作」也是兒子的興趣，爾後他想當文學家或作家，只要他不斷練習，持之以恆，我栽培，舉凡他有強烈的學習項目，我都支持。
至於學業方面，我並不太擔心，目前不需要額外的補習。如果要學英文，先從聽和說開始，等到大一點再加強讀和寫，不然一開始就讓他覺得英文好艱深，好枯燥，失去學習的興趣，日後要打好基礎就更困難了。學數學重理解，一個觀念開竅了，做多少題目都得心應手。
我不要求孩子的學業要名列前茅，只要保持中上程度就好，我也不奢望孩子是否多才多藝，只要他能沉浸其中獲得成就感，展現自我。不過最重要的，他要把「興趣」培養成「專長」，畢竟這個社會是現實的，沒有「多」技之長，是難以生存的啊！
其實不管學什麼，不需背負著沈重的壓力，輕鬆坦然以對，因為這個時期，孩子就是要有個快樂的童年！http://tw.myblog.yahoo.com/heart-river/article?mid=2847&prev=2855&l=f&fid=49
親愛的家長，希望您們的孩子有自己喜歡的跑道。各就各位－預備－跑！
