今日兒子的學校上午正常上課，但下午就沒有課後照顧（即所謂的課後托育），於是我就把他帶到我的學校，和我班上的學生一起寫功課。班上的學生都好奇的問：「老師，今天又有新同學啦？」
【所謂的課後照顧，簡單的說就是在學生放學後規劃以多元活潑之原則，並兼顧家庭作業寫作、團康與體能活動及生活照顧，安排適當課後活動促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母安心就業、並協助家長解決子女照顧問題。】
我的課程規劃大致如下：（班級人數：22人)
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時間
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內容
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備註
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12:30~12:40
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整理情緒，準備就緒
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上洗手間、喝水、檢查功課是否帶齊
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12:40~17:15
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寫作業、作業指導
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15:00~16:40
15:00~16:20
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室內文康活動
室外健康活動
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未完成功課的學生，繼續寫作業。
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15:30~16:00
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點心時間（每週一、四）
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16:40~17:00
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打掃教室
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17:15~17:30
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收拾書包,準備回家
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參加學校課後照顧班的好處是學生在完成當日的課業後，還可以在廣大的校園裡盡情做戶外活動，有益身心健康，而且不會侷限於狹小的室內空間，這也是我讓自己的小孩參加學校課後照顧班的原因。
每個孩子的氣質不同，因此完成課業的進度也不一樣，如果家長們和我有著相同的看法，覺得孩子可以自動自發的寫完作業，並且提供他一個安全健康的學習環境，待在學校的課後照顧班，實在是一個不錯的選擇。
【我的獎狀-上學期】
【我的獎狀-下學期】
【課後照顧花絮】
９９學年度
